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如何高效践行国网公司“三集五大”之体制变革全景实战培训课程
陈方
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如何高效践行国网公司“三集五大”之体制变革

全景实战培训课程

【课程背景】

“世上本没有路,走的人多了,便也成了路”。

    驾车的人或许有过这样的经验:在雾中驾驶时,跟着前面车辆的尾灯行使,容易的多。但一旦超越前者,便失去了寻找新方向的信心与能力。

   作为一个有多年历史的,广受社会关注的国有垄断型企业,在当前的国有企业改革不断深化的大环境下,如何正确选择道路,如何超越当前“尾灯”战略,成为我们每个电力企业必须要去关心的问题。

   企业创新其实并不是虚拟的、高不可攀的,我们当然希望能够更多的新设备、新技术,加速企业的发展。但从当前现状来看,如果没有管理创新,流程再造,即使我们有再先进的技术、再高端的设备,也会被诸如浪费、扯皮、指责、妒忌、闲散这些电力企业通存的弊病所困扰。

   任何一个企业和部门都有自己的制度,有时也不是大家的执行力不够,而是制度本身需要革新;制度本身不被认可,执行者对制度存在异议,没有及时解决;或者有更好的想法没有被采纳,或者缺少制度创新的环境,毕竟,没有人愿意被别人认为是多管闲事,是刺头;制度本身沿用已久,其实早已成为摆设,大家心里其实都有自己的潜规则,这种相互之间默认的规则或许比制度本身更有信服力。如果一个部门存在这种问题,那就很危险了。

所以,我们需要经常审视自己周围的这些成文的规则,特别是当出现问题时,我们会发现很多问题。特别是部门内部,部门之间因一些小事情产生争论时,那就说明制度或者流程存在问题了。这种问题多了,大家习以为常了,于是,一种散漫的,不敢得罪人的,不敢提反对意见的环境便形成了,进而成为电力企业产生上述问题的诱因。

   一个没有创造良好沟通环境的领导也不能说是优秀的领导,一个没有创新机制的企业也不能说是优秀的企业。

其实,就如同我们周末选择何种方式去放松自己一样,去逛街还是爬山,如果不更新思路都会腻歪;企业也一样,只有不断推陈出新,才能长久。

【课程对象】

企业所有管理者


【课程收益】

1、 帮助受训者深刻认知国网公司变革的必要性和重要性

2、 帮助受训者深刻认知国网公司体制变革的“三集五大”的深刻内涵和具体内容

3、 帮助受训者重塑管理的正确理念,使受训者掌握如何充分调动企业员工工作积极性、主动性的方法

4、 帮助受训者提升职业素养和核心管理技能,促进电力企业变革的成功

5、 让受训者掌握大量员工管理的实用方法,提升受训者在员工管理中的艺术,提升企业管理效益


【课程时间】

   三天=(3×6=18小时)

【培训大纲】

第一部分   践行国网公司体制变革之“三集五大”解读

第一讲  “三集五大的”内涵认知

1、“三集五大”的历史背景

2、“三集五大”的目的与作用

第二讲  “三集五大”内容剖析

1、“三集”的基本内容分析

2、“五大”的基本内容分析

3、准确把握“五大”体系建设总体思路和目标任务

4、国家电网公司关于“五大”体系建设工作的要求

第三讲   电力企业变革的深刻理解

1、电力企业“三集五大”变革的缘由

2、电力企业“三集五大”变革的基础问题

3、如何确保电力企业“三集五大”体制变革的成功

第二部分   践行国网公司“三集五大”之管理者观念创新

第四讲 管理者观念创新必须重新认识的五个问题

1、电力企业“三集五大”建设与运作中人才的真义

2、如何面对电力企业“三集五大”建设与运作中产生和存在的问题

3、对公平的思考

4、怎样看待“三集五大”建设与运作中的机会

5、如何塑造“三集五大”建设与运作中电力企业的执行力

第五讲  管理者的正确角色定位

1、反思电力企业中管理者的工作现状

2、正确定位“三集五大”建设与运作中管理者的七个基本角色

第六讲  管理者的职业化素养提升

1、职业的内涵

2、电力企业变革中管理者职业化的重新认知

3、电力企业变革中管理者职业化修炼的三个核心

第三部分   践行国网公司“三集五大”之管理者核心技能提升

第七讲  管理者的激励能力提升

1、“三集五大”建设与运作中员工激励可能出现的典型问题剖析

2、“三集五大”建设与运作中员工激励目的的重新界定

3、三种经典激励理论的剖析

4、电力企业变革中员工高效激励的核心技巧分享

第八讲  管理者的沟通能力提升

1、“三集五大”建设与运作中沟通可能出现的典型问题剖析

2、“三集五大”建设与运作中沟通目的的反思

3、电力企业变革中高效沟通必须要关注的六个关键点

第九讲  管理者的战略绩效管理能力提升

1、“三集五大”建设与运作中电力企业绩效管理可能出现的典型问题剖析

2、绩效及其管理的内涵

3、做好电力企业变革中绩效管理必须关注的六个重要方面

【备注】

1、本课程时间为三天,企业可以根据需要连续讲三天,也可以分开每个部分讲一天,分成三次,每次讲一天

2、也可以选择第一部分和第二部分或者第一部分和第三部分组合成一个两天的课程

3、也可以选取其中任意一个部分上一天

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兑换方式: 课程额度()
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